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親子共讀活動(dòng)方案-親子共讀活動(dòng)方案小學(xué)

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接下來為大家講解親子共讀活動(dòng)方案,以及親子共讀活動(dòng)方案小學(xué)涉及的相關(guān)信息,愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽:

親子讀書活動(dòng)方案

1、開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng):每班擇優(yōu)選擇2篇。 評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評(píng)選 “閱讀小明星”評(píng)選。

2、親子讀書手抄報(bào),讀書個(gè)性卡片比賽,要求***參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。親子讀書筆記展評(píng),將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評(píng) 制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。具體安排:發(fā)動(dòng)階段:(3月)1.制定“親子閱讀”方案。

親子共讀活動(dòng)方案-親子共讀活動(dòng)方案小學(xué)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、評(píng)選書香教師、讀書能手。以教師博客、班級(jí)在線、毛蟲前行等專欄,開展師生優(yōu)秀讀書成果展評(píng)、讀書能手、親子共讀共寫征文評(píng)選等活動(dòng)。促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動(dòng)進(jìn)一步的推進(jìn)、深入。

親子閱讀設(shè)計(jì)方案

1、社區(qū)親子活動(dòng)方案 為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面***,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼纳鐓^(qū)親子活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 社區(qū)親子活動(dòng)方案1 學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。

2、三)親子讀書活動(dòng) 建議家長(zhǎng)帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購(gòu)書,拓展讀書渠道。每天睡覺前半小時(shí)定為親子閱讀時(shí)間,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。每周五家庭間開展家長(zhǎng)親子閱讀交流活動(dòng),并進(jìn)行好書推薦。

親子共讀活動(dòng)方案-親子共讀活動(dòng)方案小學(xué)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、學(xué)校閱讀活動(dòng)方案2 活動(dòng)目的: 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

4、活動(dòng)親子繪本制作 活動(dòng)流程: 繪本欣賞活動(dòng): (1)教師與幼兒圍坐在一起,教師展示繪本故事,請(qǐng)幼兒說出繪本封面和扉頁(yè)里的內(nèi)容,教師完整講述故事,請(qǐng)幼兒安靜傾聽教師講述故事。 (2)教師引導(dǎo)幼兒有序取書,請(qǐng)幼兒邊聽朗讀光碟,邊翻閱繪本書,教師要根據(jù)幼兒閱讀的速度來掌控朗讀光碟的速度。

親子閱讀活動(dòng)方案

.制定“親子閱讀”方案。2.安排“親子閱讀共享書樂”的國(guó)旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。實(shí)施階段:(xx。03月至xx。06月)有***地進(jìn)行“親子閱讀”。舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。

那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我收集整理的讀書活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 讀書活動(dòng)方案 篇1 指導(dǎo)思想 以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期3天的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

活動(dòng)主題—— 親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽活動(dòng)時(shí)間:2015年12月14日~2015年12月31日 活動(dòng)內(nèi)容:(一)、繪本原創(chuàng)大賽:【創(chuàng)作繪本時(shí)間】2015年12月14日-2015年12月28日。

在案例之前得出并在案例之前呈現(xiàn)的方法是方案,這是***中最復(fù)雜的一種。而親子活動(dòng)是孩子活動(dòng)中必不可缺的部分,我們需要為孩子們提前策劃好親子活動(dòng)的方案。

召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”,向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。 (二)實(shí)施操作階段:10月——12月。 開展“好書分享”活動(dòng)。 (1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

親子閱讀活動(dòng)方案精選三篇

親子繪本閱讀活動(dòng)方案篇一 活動(dòng)目的: 深入開展園本課程——繪本閱讀,培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習(xí)慣。 充分發(fā)掘家長(zhǎng) 教育 資源,增進(jìn)家園互動(dòng),營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。 充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)。

親子閱讀活動(dòng)方案范文篇1 活動(dòng)產(chǎn)生的背景 當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。

親子閱讀活動(dòng)方案精選1 活動(dòng)意義及目的 為確?!凹彝ソ逃M(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利實(shí)施,培養(yǎng)家長(zhǎng)和兒童良好的讀書行為習(xí)慣,營(yíng)造有益于兒童身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,擬從現(xiàn)在開始在全省家長(zhǎng)和兒童中開展親子讀書活動(dòng)。

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