文章闡述了關(guān)于高職課堂活動設(shè)計，以及高職教學(xué)設(shè)計大賽優(yōu)秀教案的信息，歡迎批評指正。

簡略信息一覽：

• 1、如何設(shè)計課堂教學(xué)活動
• 2、課堂活動的創(chuàng)新設(shè)計手法有哪些
• 3、如何組織設(shè)計大學(xué)生第二課堂活動
• 4、怎樣設(shè)計一堂課的教學(xué)活動
• 5、有意義的課堂活動有哪些

如何設(shè)計課堂教學(xué)活動

教學(xué)是一個教與學(xué)雙向流動的過程，因此，上述的教學(xué)流程不但要從縱向進行設(shè)計，還要從橫向來思考，即從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個方面相結(jié)合、互相照應(yīng)來設(shè)計每一環(huán)節(jié)的活動。

因此，我們可以根據(jù)實際情況把常態(tài)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計成一個個生動活潑的課堂活動，讓學(xué)生在親身參與中去求知、去探究、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，這樣學(xué)生就可以在一種強烈的學(xué)習(xí)欲望驅(qū)使下達到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。全面營造一個良好的課堂情境是實現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我?！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動的討論中，我們根據(jù)不同的課型設(shè)計出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、 場景引入等。

課堂活動的創(chuàng)新設(shè)計手法有哪些

創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式有：“確定目標(biāo)——質(zhì)疑問難——自主學(xué)習(xí)——主動建構(gòu)——自我評價”為主體框架的課堂教學(xué)模式。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

創(chuàng)編式手法：從讀寫結(jié)合的角度運用與處理課文，讀中有寫，寫中有讀。

這樣的訓(xùn)練活動，美好，奇妙，學(xué)生收獲豐美。 教學(xué)創(chuàng)意講究「活」 所謂「活」，就是教學(xué)思路靈動，教學(xué)方式靈活，教學(xué)過程詳略有致，課堂氛圍有動有靜，教學(xué)細(xì)節(jié)生動，教師能夠適當(dāng)?shù)剡\用一點詩意的教學(xué)手法。

教師要創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，從總體設(shè)計上提高教育創(chuàng)新能力 教育創(chuàng)新要從總體設(shè)計上進行創(chuàng)新，它包括教育教學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)內(nèi)容和過程、運用教育教學(xué)方法等諸多環(huán)節(jié)。

媒體傳遞的設(shè)計。媒體傳遞設(shè)計的任務(wù)是決定通過何種媒體形式，按照何種呈現(xiàn)順序，以什么樣的組織形式向?qū)W習(xí)者傳遞信息。課堂講授的設(shè)計及教學(xué)媒體材料的設(shè)計和開發(fā)就屬于這個層面的活動。媒體傳遞是最邊緣層次的設(shè)計活動。

如何組織設(shè)計大學(xué)生第二課堂活動

1、大學(xué)第二課堂活動形式多樣、品種繁多。有社會實踐，志愿活動，公益活動，科技指導(dǎo)創(chuàng)新，考察實習(xí)等等。

2、教學(xué)理念 由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成的學(xué)生組織，被認(rèn)為是課堂之外的第二大育人載體，被稱作是大學(xué)生的第二課堂。大學(xué)生社團活動之所以被認(rèn)為是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，其根本原因在于。

3、大學(xué)第二課堂包括的內(nèi)容如下：思想政治與道德修養(yǎng)：主要包括各級組織開展的各類思想政治教育活動，如共青團主題活動、形勢政策報告會等。

怎樣設(shè)計一堂課的教學(xué)活動

1、內(nèi)容概要 教案的結(jié)構(gòu)：課節(jié)名稱、課時、教學(xué)目標(biāo)、重點內(nèi)容、難點內(nèi)容、教學(xué)過程、作業(yè)內(nèi)容、板書設(shè)計。復(fù)習(xí)上節(jié)課：重難點知識、內(nèi)容舉例、提問。導(dǎo)入新課的方式：故事性導(dǎo)入、問題性導(dǎo)入、資料性導(dǎo)入。

2、確定教學(xué)目標(biāo) 在設(shè)計一堂課的教學(xué)時，首要任務(wù)是明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該與教學(xué)內(nèi)容相匹配，并且能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)可以包括知識性目標(biāo)、技能性目標(biāo)和態(tài)度性目標(biāo)等。

3、教學(xué)活動設(shè)計是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，如何設(shè)計出富有創(chuàng)意、生動有趣的教學(xué)活動，是每位教師都需要思考的問題。本文將為您提供一些教學(xué)活動設(shè)計的秘籍，幫助您更好地開展教學(xué)活動。

4、完整的教學(xué)活動設(shè)計主要包括以下6個環(huán)節(jié)（部分）：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計；教學(xué)方法和教學(xué)媒體選用設(shè)計；教學(xué)評價設(shè)計；板書設(shè)計； 6 .教學(xué)思路設(shè)計。

5、在幼兒園中由教師組織的和有步驟地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)活動（即數(shù)學(xué)集中教育活動）是為幼兒系統(tǒng)地提供新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗-幫助幼兒把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗系統(tǒng)化-引導(dǎo)幼兒的心理水平向高一層次提升的重要手段。

有意義的課堂活動有哪些

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中常用的數(shù)學(xué)活動有觀察、實驗、練習(xí)。小學(xué)數(shù)學(xué)活動課，必須突出具體形象思維，給學(xué)生以能力的鑰匙，不給知識的包袱，促進具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡。

拔河 拔河為雙方各執(zhí)繩一端進行角力的體育活動，屬于中國的傳統(tǒng)運動項目。拔河在中國有悠久的歷史。

我們國家能夠更加重視中小學(xué)生的體育課，而且也能夠讓中小學(xué)生的體育課具有實質(zhì)性意義。有越來越多的中小學(xué)生能夠更加熱愛體育課，而且也能夠參加更多體育訓(xùn)練。

我覺得有下列三個更有意義的活動：一，慢跑。我覺得慢跑也是體育課程之中的一個更有意義的活動，由于慢跑可以讓更多的中小型學(xué)生增加肺活量，而且可以變成更為健壯的人，可以有著更為健康的身體。

這個問題一提出，學(xué)生們立刻躍躍欲試，愉悅的課堂氣氛馬上就調(diào)動起來了。接下來，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些尾巴的特點再貼尾巴，最后和小動物們交朋友并說一句話送給小動物。

開展課堂教學(xué)活動的意義：課堂教學(xué)活動是通過活動的方法向?qū)W生傳遞新的知識信息，或復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)過的語言內(nèi)容。它能最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)智力，觸發(fā)求知欲，從而達到語言教學(xué)之目的。

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